焦點事件記者侯百千報導
高教工會今（6/5）與立委、亞太老師共同呼籲，亞太應立刻研擬「退場機制」，若退場需「先停招再停辦」，確保校內師生權益不受損害。(攝影：侯百千）
面臨停辦危機的亞太創意技術學院今天（6/5）下午，召集全體教職員舉行說明會，校方提出「優惠資遣費方案」，希望與教師們達成協議，但由於許多人仍有疑慮，協議未成；而在亞太的說明會前，高等教育產業工會與亞太老師、立委，則在早上搶先提出訴求，認為亞太若要退場，應「先停招再停辦」，以保障師生權益。
上個月，亞太師生赴教育部前夜宿，要求教育部解決亞太經營問題。〈教育部前紮營 亞太師生救校護權 今晚夜宿〉
目前正處於未來私立大學退場，遊戲規則建立的關鍵階段，亞太的個案，將會是重要的指標，關於大學轉型遊戲規則，以及與校董私利間的拉扯，請參見：〈把大學辦倒是一門好生意？ 私校退場的規則和角力〉
亞太目前尚有千餘名學生，今年（2018）9月之後，將會有約700名學生畢業，還有約300名在校生，需1至2年才會畢業，但學期還沒結束，亞太校方就以「現金不足」為由，從5月份開始積欠老師薪資，讓許多現任教職員心生不安。而校方則在此時蒐集意向書、辦資遣費條件說明會。
在亞太任教的黃惠芝說，今天律師提出「本俸乘以年資、天花板60萬」的方案，並表示若全體有「共識」，全部簽下意向書後才會送上董事會決議，黃惠芝說，律師雖未拿出任何書面文件，也表示僅是「收集意見」，但對於集體資遣的傾向相當明確；另一名教師湯仁宗則說，現在校方的意圖相當明顯，就是要「清空教職員」，要求全校老師一起離開。而若真的被「清空」的話，尚未畢業的學生就沒有專任老師可教，僅能由兼任教師授課。
高教工會祕書長陳政亮說，這對於希望在原校原系畢業的學生並不公平，因為繳了一樣的學費，卻被平白犧牲教學品質；他說，若亞太真的就此停辦，未來財團很有可能依循這樣的先例，先逼走老師，再逼走學生，最後慢慢料理私校校產，若一切成真，亞太案將創下私校退場機制中，相當糟糕的惡例。
至於高教工會的訴求「先停招再停辦」，指的是先停止招生，之後等到學生全數畢業或修業年限屆滿後，
對於高教工會的訴求，教育部技職司專委柯今尉，認為「不停辦更影響受教權」；柯今尉說，依現行《私校法》第25條，解散董事會，須交由法院來處理，目前亞太董事會沒有違反選舉章程的情形，所以教育部也不會向法院申請解散；柯今尉說，校產抵押借款，教育部不可能通過，因為今年9月之後，亞太300名學生，學費收入不到2千萬，1個月的營運費用就至少需要1千萬，還款能力過於低弱，另一方面，校產抵押借款，僅能使用在推動重大校務發展時，不能使用在償還薪資，或是拿來維持學校營運，否則會有圖利的可能。
柯今尉說，目前亞太唯一繼續辦學下去的可能，只有由董事會自行籌款，無論是募款還是董事自行去借款，若照工會的訴求「先停招，再停辦」，2年保守估計也需要2億，若募不到，「那也只好停辦」，就他看來「不停辦反而更影響學生的受教權」，因為亞太若沒錢，許多校內設備沒有錢營運，學生留在學校裡反而更受影響，認為董事會「有個明快的決定會比較理想」。
陳政亮批評，教育部根本是「自我閹割」，對於接管亞太，或是核准校產用於辦學等選項，從未嘗試，就以置身事外的態度處置，邏輯讓人不可思議，陳政亮說，無論是教育部接管，還是校產抵押貸款用於辦學都是可行的，僅是教育部不願意嘗試罷了。他說，根據亞太學院的財務報表，截至2017年7月，包含不動產，總資產仍有11億1千210萬元，一棟大樓用來讓剩下的學生順利畢業，綽綽有餘，但教育部卻刻意的不作為，等同與亞太董事會合謀，放任其侵吞校產。