不滿勞務被視為學習,學生抗議砸雞蛋。(攝影:陳品存)
焦點事件編輯小組、特約記者陳品存報導
去年(2015)教育部施行「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」,將助理分為「學習型」、「勞雇型」,各大專院校依然未讓助理全面納保,而是假學習名義,逃避雇主責任,衍生打壓學生勞權問題,甚至還有非學校單位的研究機構也開始出現「學習型助理」的工作職位。今(7/4)早由台大工會、政大勞權促進會、高教工會等單位聯合組成的學生勞動組合赴教育部抗議,要求廢止此行政處理原則。教育部高教司黃姓專員出面回應,教育部願處理個案,會「檢討」現行法令,學生不滿回應,當場用雞蛋灌頂。
教育部發布的處理原則至今已施行一年,學生勞動組合列出各種學習型工作事項,認為這些勞務與學習無關,但許多學校單方面認定學校與學生之間屬學習非勞雇,更在制度設計上逼迫學生選擇「學習型助理」,以節省人事成本(相關報導)。經檢舉,勞動部在勞檢後對違法大學進行裁罰,但各大學不認錯,提起訴願,到現在還有多個案例在打行政訴訟。學生勞動組合今指出,教育部發明的學習型助理,是鼓勵大專院校、研究機構節省成本,規避勞動法令,要求廢止處理原則,回復勞雇關係認定,並要求教育部撥補預算,負擔助理納保成本,發文至各大學制止目前的違法作為。
一年來學生勞權團體不斷抗議、檢舉下,爭議未決,各種研究機構,如中研院、國家災害防救科技中心等單位也陸續出現了「學習型助理」的職位。就讀台大的江廷振說,他目前任職於中研院,擔任研究助理,由於研究計劃屬科技部,科技部表示只要中研院願意為助理納保,費用將由科技部負擔,但江同學要求中研院納保,卻以「學習型助理」身份遭拒,日前經檢舉後勞動部對中研院已進行裁罰。
台大工會秘書長曾稚驊說,中研院為了規避雇主責任,長期以發放獎補助學金,或簽定承攬契約等方式聘用助理,現在還把助理工作視為學習,中研院沒有辦法開課或授予學位,根本不該有「學習型」,他認為這是教育部為大專院校開後門卻導致後門大開的結果,使「學習型」外溢到各研究機構。
教育部派出高教司黃姓專員表示會檢討處理原則,但面對學生要求發文對各大學進行督導,專員無法承諾,僅說要個案處理,學生不滿回應,將雞蛋砸在專員頭上,後將雞蛋砸往教育部門口,並表示未來將持續進行檢舉、抗議,使「假學習」回歸正常勞雇關係。
任職中研院研究助理的江廷振說,要求納保,卻被以「學習型」助理身份遭拒。(攝影:陳品存)
學生勞動組合認為,「學習型」是教育部創造的臭雞蛋。(攝影:陳品存)